”糊涂”教学法例谈
@@ ”糊涂”教学法,是指教师根据教学对象的实际能力、知识水平,有意识地创设糊涂情境,促使学生质疑、讨论、研究,从而获取知识的教学方法.
教学方法、法例、知识水平、学生质疑、实际能力、教学对象、获取知识、教学法、意识、教师
26
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
33-33
点击收藏,不怕下次找不到~
教学方法、法例、知识水平、学生质疑、实际能力、教学对象、获取知识、教学法、意识、教师
26
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
33-33
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn