在教学中适当改动教材会收到更好的效果--对”机械能守恒定律”一节的教学体会
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

在教学中适当改动教材会收到更好的效果--对”机械能守恒定律”一节的教学体会

引用
@@ 机械能守恒定律一节从编排意图上看,此节重点在于让学生知道机械能守恒定律的条件;让学生判断在什么情况下机械能守恒,以便为下一节应用机械能守恒定律解题创造条件.但从以住的教学效果来看,学生学了此节后,判断一些具体事例机械能是否守恒仍然很模糊,以至有些情况机械能不守恒时仍用机械能守恒定律来解.

教学体会、教材、机械能守恒定律、学生、教学效果、编排意图、应用、事例、模糊、解题

26

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-33

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

物理教学

1002-0748

31-1033/G4

26

2004,26(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn