物理双语教学调查
@@ 双语教学是目前教学研究的一个热点问题,但是如何开展双语教学还是一个极富挑战性的课题.要设计出比较符合学生现有水平,可以被学生轻松接受的双语教学课堂模式,就需要对学生进行学习需要的分析,本文本着这个目的尝试进行了一次调查.
物理、双语教学、教学调查、学生现、学习需要、热点问题、课堂模式、教学研究、文本、设计、课题
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G51(世界教育事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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