传感器问题的归类分析
@@ ”传感器是能将所感受到的物理量转换成便于测量的量的一种元件”.传感问题不仅能突出物理学科重实际、重应用的特点,而且涉及到的综合问题较多,学生在分析中易于激发兴趣,凸现能力,在重科学、重应用、重能力的今天,传感器问题便成了新版课本中及高考中的重要内容之一,为此我们将传感问题归类分析,旨在让”传感”迷们有更多,更深的思考.
传感器、综合问题、应用、物理学科、能力、激发兴趣、归类分析、重科学、物理量、转换、元件、学生、课本、高考、测量
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TM938.86
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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