基于超星泛雅和BOPPPS教学模式的线上线下混合式教学设计

摘要：

"物流系统建模与仿真"课程的混合式教学中存在学生课前预习积极性和课堂参与度不高,学习深度不够和效果不理想等问题.基于超星泛雅网络在线教学信息平台,采用BOPPPS教学模式对该课程进行了教学设计:课前,把导言和教学目标两个环节的具体内容发布到泛雅上,为课堂活动提供知识储备;课中,主要利用超星学习通进行前测和参与式学习,注重学生参与;课后,综合利用泛雅学习通APP进行课堂活动后测和总结.该教学设计不但能创造线上线下的异步协同教学空间,提高学生的积极性和参与度,也能为高校的线上线下混合式教学设计提供有效的教学模式.

关键词：线上线下、混合式教学、超星泛雅、BOPPPS教学模式、教学设计

所属期刊栏目：42

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目BOPPPS;zhjy21-15

在线出版日期：2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：141-144