物流管理专业背景下"运筹学"课程思政的教学设计与探索

摘要：

以物流管理专业为背景,将知识工具、职业素养与德育价值融通,探索物流管理专业背景下运筹学课程思政的教学设计,不仅使学生掌握专业知识,而且提升其文化自信与民族自豪感,培养其对专业的认同感与使命感,树立正确的人生观、价值观.

关键词："运筹学"课程思政、物流管理、知识工具、德育价值、职业素养

所属期刊栏目：41

分类号：G641(高等教育)

资助基金：全国高校、职业院校物流教改教研课题;成都文理学院一般项目

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147