后疫情时代物流工程专业课混合教学模式探索与实践

摘要：

后疫情时代如何将线上与线下教学进行融合,是每个教师值得深思的问题.以物流工程专业课为例,分析当前线上、线下教学模式,对疫情背景下线上教学存在的问题进行总结,从线上教学、线下教学、线上+线下混合式教学、评价体系、保障机制等方面对后疫情时代的教学模式进行深入剖析,为有效开展线上线下混合式教学提供思路.

关键词：物流工程;混合教学;线上教学;课程;后疫情时代

所属期刊栏目：40

分类号：G642;F250-4(高等教育)

资助基金：2020年黑龙江省教育教学改革研究项目;2020年黑龙江省教育教学改革研究项目

在线出版日期：2021-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：122-126