10.3969/j.issn.1005-152X.2021.01.031
面向一流本科建设的物流运输与包装课程建设
以安徽大学的物流管理专业的课程教学为例,首先分析了新文科建设背景下物流运输与包装课程的人才培养目标定位,从理论与实验两部分详细阐述了该课程的主要内容,以及新文科交叉融合背景下该课程新增加的教学内容.结合教学实例,分析了该课程教学方法中的创新及对学生学习效果考核方法的创新.从教学实践效果来看,该课程的此类教学探索可为物流人才培养提供相关借鉴.
新文科背景、一流本科建设、物流运输与包装课程
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F250-4;TB482;G642(物资经济)
2020年物流教改教研课题计划项目"物流运输与包装课程教学改革研究;安徽省省级质量工程项目"物流运输与包装"线上线下混合式和社会实践课程
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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