基于OBE理念的供应链管理课程混合教学模式设计

摘要：

针对供应链管理课程的特殊性,运用OBE(成果导向教育)理念,对该课程进行线上线下混合的教学模式探索及实践.分析了OBE理念下课程教学设计的一般思路,以OBE理念为指导,对供应链管理课程的目标、内容及教学方法进行了再设计.设计了一种任务驱动的混合教学模式,并制定了基于学习全过程的课程考核体系.教学实践表明,新的课程教学模式强化了对学生综合能力的培养,提高了供应链管理课程的教学效果.

关键词：供应链管理、OBE理念、混合教学模式

所属期刊栏目：40

分类号：F274;G642(企业经济)

资助基金：湖北省高等学校教学研究项目"基于混合式课程模式的以学生为中心的《供应链管理》精品课程升级改造研究"2014122

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：138-141