10.3969/j.issn.1005-152X.2020.09.029
基于企业学院校企一体化育人模式"物流管理专业+"复合型人才培养的创新与实践
在智慧物流融合发展的今天,物流人才培养存在专业设置与职业人才需求脱节、教学内容与岗位素质能力要求错位、人才培养不到位等问题,人才培养供给侧与行业企业人才需求侧存在"两张皮"现象,聚焦"复合型物流人才培养问题",以泉州轻工职业学院为例,基于学校企业学院校企一体化育人模式,以"运输管理实物"课程为例,通过典型教学案例的实施过程,从"物流管理专业+校企合作"教学改革思路、教学改革方法、教学实施过程和教学评价等方面进行探索,结果表明企业学院校企一体化育人模式,是培养复合型物流人才的有效途径.
产教融合、复合型人才、校企一体化、物流管理专业
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G424(教学理论)
泉州市教育科学"十三五"规划课题"基于产教融合的'物流管理专业+'复合型人才培养的探索与实践—以泉州轻工职业学院为例"QG1352-036
2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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