课程思政视域下《现代物流学》教学改革与实践

摘要：

课程思政建设以"立德树人"为本,充分挖掘专业课程思政内涵,与专业课程密切融合,达到育人目标.以《现代物流学》课程教学改革为例,阐述了该课程的教学目标、教学内容以及教学设计和实施路径等,在教学过程中将思政理念融入教学内容,综合运用各种教学方法,潜移默化中达成教书育人的效果.

关键词：课程思政、现代物流学、教学改革

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南省教育厅科学研究基金项目"基于OBE理念的云南应用型物流管理专业人才培养模式研究"2020J0669

在线出版日期：2020-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-156