10.3969/j.issn.1005-152X.2020.04.030
高职院校专业核心课"课程思政"内容开发研究 ——以物流管理专业核心课程《仓储管理实务》为例
高职专业核心课是高职专业教师投入最多、研究最深、基础最扎实的课程,此类课程在课堂教学的各方面都具有充分的代表性,容易开展"课程思政"教学改革,并产生工作成效.在分析当前高职院校专业核心课"课程思政"思政内容开发中容易出现的若干问题的基础上,从目标设定、元素呈现及总体设计等三个方面提出了强化高职院校专业核心课"课程思政"思政内容开发的举措.
高职院校、专业核心课、课程思政、仓储管理实务
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G711(职业技术教育)
2019年度湖州职业技术学院党建与思政研究专项课题;2019年湖州职业技术学院课程思政教学改革示范项目
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
155-160