基于能力导向的《采购与供应》课程教学改革的实践与思考

摘要：

围绕以培养学生能力为中心,结合自身实际教学工作,总结了《采购与供应》课程教学改革中的实际经验和体会,包括优选教材,精心设计系列微课,增加设计性实验,组织学生实地调研、设立实务精英进课堂制度,基于泛雅学习平台的混合式翻转课堂的教学改革,增加学生创新实践的机会和条件.同时,提出了改革课程实践考核机制,以及提高教师自身实践能力的建议.

关键词：能力导向、教学改革、采购与供应

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省物流特色专业建设项目1130XJ2914102

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：150-153,160