10.3969/j.issn.1005-152X.2016.04.040
基于校企协同创新的现代物流职教体系贯通研究 —以浙江经济职业技术学院为例
实现现代职教体系中的中职、高职专科、高职本科的贯通,不仅涉及到高职院校的发展,也关系到中职教育的发展与应用本科的转型.以浙江经济职业技术学院物流类专业为例,以校企协同创新为手段,构建了中职与高职专科贯通及中职与高职本科贯通,职前教育与职后教育贯通的现代物流职教体系.
物流职教体系、校企协同、创新研究
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G712(职业技术教育)
浙江省科技厅软科学研究项目"基于企业大学的技术技能积累与创新机制研究"2015C35016;主持人:徐霄红
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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