基于建构主义理论的《供应链管理》成人教学实践

摘要：

探讨了建构主义理论在"供应链管理"课程教学中的应用.针对成人学生生活经验丰富、自主意识强、工学矛盾突出、学习自信心不足等特点,提出了建构知识网络体系、组建合作学习小组、搭建网络学习平台等教学方式,引导和鼓励学生自主学习、合作学习,有效促进了学生对知识的意义建构,提高了教学质量.

关键词：建构主义、供应链管理、成人教育

分类号：G723.2(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2015-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：298-300