基于工作过程的"12345"型高职物流人才培养模式研究与实践—以陕西工商职业学院为例

摘要：

以陕西工商职业学院为例,分析物流管理专业人才培养方案、课程体系、校企合作、师资队伍建设、服务社会能力等内容,探索基于工作过程的"12345"型物流人才培养模式,为陕西省物流人才培养贡献力量.

关键词：工作过程、物流管理、人才培养模式、服务社会能力

分类号：G420;G718.5(教学理论)

资助基金：陕西省教育厅2013年教改课题"基于工作过程的物流管理专业人才培养与课程体系改革与创新"13Z45

在线出版日期：2015-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：294-297