多主体探究式物流职业学习模式研究——基于复杂适应系统理论的探讨

摘要：

从探讨多主体的特征与相互作用入手,研究物流职业学习的目标,提出多主体探究式的学习模式,并进一步探讨物流职业学习的组织与配套环境构建.

关键词：物流、职业学习模式、多主体、复杂适应系统

所属期刊栏目：33

分类号：G719.2(职业技术教育)

资助基金：高职教育国家综合改革试验区项目"实训基地建设—校外物流人才培养基地建设国家改革试点项目2012"PXM2012_014306_000198;北京电子科技职业学院与招商局物流集团合作横向课题"招商局物流集团人才达标项目"03502060509;北京电子科技职业学院社科类重点课题"基于复杂理论的物流职教模式研究"YZR2013015

在线出版日期：2014-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：380-383