10.3969/j.issn.1005-152X.2013.07.147
基于工作过程的高职物流管理专业课程体系开发
针对高职物流管理专业人才培养与企业人才需求之间存在较大差距的问题,提出了高职物流管理专业应构建“工作过程导向”的学习领域课程方案,根据物流运营管理高技能人才就业调研,进行了对应行动领域的分解,并重构了专业课程体系框架,最后提出了下一步亟待解决的问题—专业核心课程的教学改革与重新设计.
高职院校、物流管理专业工作过程、课程体系开发
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G642.3(高等教育)
2010年广东省高等教育教学改革工程项目"高职教育物流管理专业标准与课程标准的建设与实践"GZZD2011015
2013-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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