《物流技术装备》课程教学改革探析

摘要：

针对《物流技术装备》课程内容分散、专业性强、实践教学资源不足的情况,提出了将视频教学、虚拟仿真平台教学、目标驱动教学等方法结合起来的教学模式,在课程教学过程中注重对学生学习策略的培养及引导,采用过程评价方法对学生课程成绩进行综合评定.本课程的教学改革经过实际教学实践,取得了良好的效果.

关键词：《物流技术装备》课程、教学方法、学习策略、过程评价

所属期刊栏目：32

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2013-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：278-279,282