10.3969/j.issn.1005-152X.2008.06.011
高职院校物流信息管理课程体系研究
分别从学历层次、管理层次、技术密度等三个维度,对高职类院校物流信息管理课程的教学目的和教学深度进行了清晰的定位.同时,分析了物流信息相对于普通管理信息的独特特点,在此基础上从技术和行为两个视角分别归纳了物流信息管理课程的两个体系,并对物流信息管理课程的实践教学模式进行了探索.
物流信息管理、课程体系、物流管理、高职院校
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G642.0;F252(高等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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