10.3969/j.issn.1005-152X.2005.02.013
物流管理本科专业人才培养方案构建的思考
分析物流本科人才培养方案的目标与规格、途径与知识能力结构,提出基于制造业物流管理的应用型本科人才培养应是物流教育的主流.同时,针对我国"物流"标准定义的模糊性,认为20世纪90年代美国物流管理协会对物流的定义是构建物流人才培养方案的指针.
物流管理、本科专业人才、培养方案
G642.3(高等教育)
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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