资源拼凑视角下供应链管理实践教学模式的设计与实施

摘要：

在资源拼凑视角下,将较为抽象的供应链管理拆解成五大部分,让学生通过分组形式完成,对现有《供应链管理》课程实践教学进行了有效补充.首先,对该模式进行了较为完整的设计,并给出了实施建议;其次,通过第一轮教学实施,发现该模式达到了行业覆盖面广、各环节完成度高、理论与实践结合程度好等教学效果;然而,仍然存在部分企业资料搜集困难、部分学生参与度不够高、部分环节完成效果有待提高等问题,对应提出了多措并举提升资料获取的能力与完整性、调整考核办法与考核方式、梳理重点与优化手册内容等改进措施.

关键词：实践教学模式、供应链管理、资源拼凑

所属期刊栏目：45

分类号：G642(高等教育)

资助基金：新疆财经大学本科教学改革项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;新疆维吾尔自治区教学改革与研究项目

在线出版日期：2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：190-192