1+X证书制度下高职物流管理专业书证融通课程体系的重构与优化

摘要：

高职物流管理专业"1+X"试点工作应围绕课程体系目标重构、功能优化、内容调整、教学方法改革四个方面构建"书证融通"课程体系.通过"五个对接"实现目标重构;优化课程结构,实现"多接口、多元服务"功能;对接职业技能等级标准,重构"初级—中级—高级—跨行业"递进式教学内容;实施项目化行动导向教学,实现专业能力、方法能力和社会能力交叉延伸培养的教学改革.

关键词："1+X"证书制度、物流管理、书证融通

所属期刊栏目：43

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学十三五规划课题;常州大学高等职业教育研究院课题

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180