10.3969/j.issn.1674-4993.2015.06.083
职业活动导向法在中职国际货运代理实务课程教学中的应用
为克服传统教学模式的弊端,适应迅速发展的国际货运代理业对从业人员的要求,中等职业学校需大力改革传统的教学内容、教学模式、教学方式和教学手段.文中作者结合多年的工作实践以及教学经验,在教学过程中运用职业活动引导教学法,不仅提高了学生的学习积极性,而且提升了学生的职业技能和学习能力.
中职、货代、职业活动
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G718(职业技术教育)
2015-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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198-200