10.3969/j.issn.1674-4993.2015.06.074
武汉市高职院校人才培养模式现状分析——以某高职为例
文中采用个案分析法,选取某高职院校物流专业两届毕业生下发调查问卷,调查人才培养模式现状,问卷涉及就业企业类别、能力培养、课程教学三方面的问题,针对回收结果分析人才培养模式中需要改进的若干方面,如实践课比例和创新能力的培养等,为下一步研究奠定基础.
高职、物流专业、人才培养模式
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G710(职业技术教育)
2014年武汉市属高校教学研究项目立项课题“骨干高职背景下物流专业“校企融通、课岗对接”人才培养模式改革与实践研究”编号2014144阶段性研究成果,主持人:王宁
2015-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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