高职物流管理专业政产学研订单培养模式下课程教学模式的构建--以健雄职业技术学院港校联动订单培养班为例

摘要：

近年来，地方高职院校全面贯彻党的教育方针，坚持走政产学研四位一体的发展道路，坚持“校企合作、工学结合”推行订单培养，按照企业要求制定人才培养方案，实施特色人才培养。文中以健雄职业技术学院物流管理专业“港校联动订单培养班”的职业核心课程《港口码头业务管理》为例，分析高职政产学研订单培养模式对职业核心课程教学模式的要求，并通过课程开发、教学内容设计、教学过程实施及效果评价等要素系统构建教学模式，提高订单式人才培养的质量。

关键词：物流管理、订单培养、教学模式

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目2012SJD880058。

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：246-247