10.3969/j.issn.1674-4993.2012.03.080
基于SECI模型的工商管理人才创业教育研究
如何培养工商管理人才的创新能力,并将所学的专业知识转化成现实工作中所需要的技能,并熟练地应用到日常工作中去,成为现阶段学生应该具备的能力,也是我们高等教育应该对学生进行重点培养的一个方面.创业教育是一种新的教育理念,具有整合知识、深化知识、验证知识,并将知识转化为能力的重要作用.文中从野中郁次郎的SECI知识创新模型出发,分析知识转换的一般规律,在学校的工商管理专业教育中,对学生综合素质和创业能力培养的影响.在此基础上,构建大学生创业教育体系的系统模型.
SECI模型、创新精神、创业能力、创业教育
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G420(教学理论)
2012-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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