10.3969/j.issn.1674-4993.2011.10.057
基于行动导向教学法的国际物流单证操作课程设计
为了增强学生的综合职业能力,在高职《国际物流单证操作》课程中,应用行动导向教学法进行课程设计,以职业能力为本位,以工作过程为主导,以企业真实工作任务为载体来设置教学内容,加强学生工作技能的培养.
行动导向教学法、国际物流单证、课程设计
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G424(教学理论)
苏州经贸学院院级立项教研课题:基于“项目导向、任务驱动”视角物流专业课程改革的实践与探索JY0902
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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