物理教育从名词谈起

摘要：

@@ 中文"物理"一词最早的出处,应该在<庄子>一书中的<知北游>篇中提到"圣人者,原天地之美而达万物之理."<秋水>篇提到"道……,是所以语大义之方,论万物之理."<天下>篇又提到"判天地之美,析万物之理,……,寡能备于天地之美,……."庄周显然不赞许分析法,而以"道"论理.到晋朝,杨泉有<物理论>一书.到宋朝,朱熹(1130-1200)有"欲致吾之知,在即物而穷其理也."之语.明朝方以智(1611-1671)受西学影响,著<物理小识>一书,重视"质测"(即观察测量).此时之"物",尚泛指万物.

机标关键词：物理教育、天地之美、物理小识、观察测量、分析法、方以智、庄子、朱熹、中文、西学、宋朝、圣人、明朝、理论、晋朝

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分类号：B83;B2

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：364-366