"进展的物理"对物理教育的挑战

摘要：

与我国的情形相类似,英国16岁以上学生选学物理的人数逐年下降."进展的物理"正是英国物理学会(the Institute of Physics)为吸引更多16岁以上学生学习物理而开发的当代物理课程.文章介绍了这一高中物理课程改革的时代背景和基本理念、全新的课程内容和结构、新颖的学习方式和评价模式,试题的形式和例子,对我国正在进行的中学及大学物理课程改革有一定的参考借鉴作用.

关键词："进展的物理"、物理课程改革、英国物理教育

所属期刊栏目：32

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2003-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：563-566