教学和科研相结合--在交叉学科中培养学生创新意识和能力的尝试

摘要：

将"电场生物学效应"科研工作中取得的部分成果引入大学物理实验教学,探讨了在交叉学科中培养学生创新意识和能力,实现物理实验教学现代化的新途径.

关键词：交叉学科、创新能力、生物效应

所属期刊栏目：31

分类号：Q6(生物物理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：752-754