以学生“知识、能力、素质”培养为目标,多方位改革大学物理实验教学

摘要：

根据基础性实践课程教学特点,对工科物理实验教学在教学内容、教学手段、教学方式、考试方法诸方面进行了全面改革,以充分发挥其在学生"知识、能力、素质”培养中的作用.

关键词：物理实验、教学改革、教学现代化、仿真实验、创新素质教育

所属期刊栏目：30

分类号：O4(物理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：731-734