轮班制护士智测成绩、状态-特质焦虑及操作技能现况调查

摘要：

目的 调查轮班制护士智测成绩、状态-特质焦虑及操作技能现况.方法 在医院2017年春季体检中,选择从事临床一线轮班制女性护士41例(轮班组),另择从事白班护理工作同龄、同性别护士38例为对照组.两组对象接受了智测成绩(中国韦氏成人智测量表,WAIS-RC量表)、心理情绪(状态-特质焦虑问卷,STAI)和护士操作技能评估.结果 在WAIS-RC测量中,轮班组智测成绩总分为47.71 ±.5.29;对照组为55.06±6.74.在状态-特质焦虑问卷测试结果中,轮班组ST-AI为83.77±17.20;对照组为76.86±14.17.在操作技能测量中,轮班组操作技能总分为45.30 ±6.19;对照组为55.06 ±6.74.结论 从事轮班制工作的护士群体心理健康较差,认知功能及智测成绩不理想,应进行有针对性的干预.

关键词：护士/轮班制、状态-特质焦虑问卷、中国韦氏成人智测量表、护士操作技能

所属期刊栏目：29

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：603-606