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10.15913/j.cnki.kjycx.2023.14.007

基于物联网的室内温度监控系统实验教学平台设计

引用
物联网专业是新兴专业,具有较强的学科交叉性和实践性.传统的物联网实验台,实验箱等设备可拓展性差、实践教学效果不理想.结合企业供暖需求,基于物联网的室内温度监控系统设计研发了采集器、集中器和温度控制器等硬件设备,通过采集器将多个温度传感器和热流量表的数据传送给集中器,再通过集中器将多个采集器的数据传送给服务器,建立监控管理平台实时监控供暖区域的供暖情况.针对具体的用户,提出了基于数据驱动的温度控制策略,实现对室内温度的恒定控制,提高了温度控制精度.基于物联网的室内温度监控系统设计,使学生能够深入了解物联网知识体系框架,充分锻炼了学生的动手实践能力、自主学习能力和创新能力.

物联网、实验教学平台、数据驱动、温度监控

TP393.1(计算技术、计算机技术)

自动化类教指委专业教育教学改革研究课题;东北石油大学高等教育教学改革研究项目;黑龙江省教育科学规划重点课题;黑龙江省高等教育教学改革研究项目;黑龙江省高等教育教学改革项目

2023-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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