基于"技能大师工作室"的双创型人才培养路径研究

摘要：

在中国双创教育背景下,促进高职院校学生融入"大众创业,万众创新"的大潮中,"双创"人才培养显得格外重要.通过分析中国"双创"教育现状,探索以"大师工作室"为载体培养双创型高素质技能人才的途径,通过构建"双创"实践平台,为学生提供创新创业的孕育空间,通过项目引领、教学科研研讨等活动,使教师的科技攻关、服务企业、专创融合的教学能力达到"三提升",助力培养学生的专业技能、职业素养和双创能力达到"三提高",进而促进高职院校创新创业教育和"双创"人才培养模式的变革.

关键词：技能大师工作室、双创、人才培养、路径

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：河北省人才工程培养资助项目;河北省高等学校科学技术研究项目;中国职业技术教育学会科研规划项目

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：138-140,144