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10.15913/j.cnki.kjycx.2022.23.037

新工科背景下以学科竞赛为抓手的机械类应用型人才培养的研究和实践

引用
针对新工科背景下社会发展对机械专业应用型人才的新需求和学科竞赛的新要求,介绍了湖南工业大学机械专业以学科竞赛为载体,为实现知识运用、能力培养和价值塑造的三位一体的人才培养目标,在课程体系调整、知识体系更新、课程教学改革、校企协同育人机制、学科竞赛管理制度构建等方面所进行的研究和实践,以期对高校机械类专业应用型人才培养提供借鉴经验.

新工科、学科竞赛、教学目标、应用型人才

G642(高等教育)

湖南省普通高等学校教学改革研究项目;湖南省教育科学十三五规划课题;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目

2022-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

122-124,127

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