10.15913/j.cnki.kjycx.2022.22.029
基于SPOC的"互联网+"信息化教学模式在课堂的研究与实践
随着国民经济和互联网信息技术的快速发展,"互联网+"信息化与教育的关系日益紧密,各种互联网、信息技术和现代教育理论被应用在课堂教学中.将当前主要存在的不同新型课堂教学模式作为开头,分析不同课堂教学模式的特点,从教育信息化的趋势构建现代化的"互联网+"信息化课堂教学,同时结合SPOC的特点有重点地构建"互联网+"信息化的课堂教学模型,以实现教师在日常课堂教学中对其的应用,实现课堂教学的改革,改变教师传统的课堂教学模式,为日后的信息化教学提供文献资料.
SPOC、互联网、信息化、课堂教学
TD712(矿山安全与劳动保护)
2022-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
103-105,112