新工科背景下"大气污染控制工程"教学改革初探

摘要：

随着社会的发展和东北老工业基地的振兴,未来新兴产业和新经济需要的是实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才.为培养新型科技人才,在新工科背景下尝试将成果导向(OBE)理念应用于教学改革中.OBE教学理念是将传统的简单知识教授转换为培养学生获取知识的能力,注重学习成果产出和学生能力的提升.从教学思维与理念、教学内容、实践方法、考核形式等方面对"大气污染控制工程"课程的教学改革进行初探,以期提高学生学习能力和实践能力.

关键词：新工科、OBE理念、"大气污染控制工程"、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁大学教改项目;工程专业认证背景下的环境工程人才创新创业能力培养研究

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-42,48