10.15913/j.cnki.kjycx.2022.09.044
信息技术支持的高职混合式教学实践 ——以"摄影摄像技术应用"课程为例
随着信息技术的发展,MOOC、SPOC等逐渐进入人们的视野,各高职院校不断推进信息化教学改革,探索线上线下混合的教学模式研究.以"摄影摄像技术应用"课程为例,开展"SPOC+课堂教学+云课堂+雨课堂+腾讯会议+智能实训展示推车"线上线下混合式教学探索.实践证明,混合式教学对提升人才培养质量具有重要作用.
信息技术、高职、混合式教学、教学实践
G712(职业技术教育)
广州市高等学校第十批教育教学改革项目;全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目
2022-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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