基于应用型人才培养的"土木工程施工"课程建设与改革

摘要：

首先分析梳理了传统"土木工程施工"课程教学中存在的问题,然后基于学校以培养应用型人才为目标,结合"土木工程施工"课程综合性及实践性强特点,对"土木工程施工"课程提出制定建设与改革方案,在教学中使用线上线下混合式教学,引入VR虚拟仿真技术及装配式建筑AR教学系统,与企业联合授课,与专业大赛结合,重组课程授课内容,并加大师资培养等改革措施.在后期的跟踪调研中发现,课程改革有显著成效,企业及毕业生均对课程有较高的评价.

关键词："土木工程施工"课程、教学改革、应用型人才培养、实践教学

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省新工科;新农科研究与实践项目

在线出版日期：2022-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：135-138