10.15913/j.cnki.kjycx.2022.06.053
面向新工科的"冲压工艺与模具设计"课程教学改革策略与实效
在分析"冲压工艺与模具设计"课程特点和现行考核模式中存在问题的基础上,对现行考核方式和评价标准进行了剖析,提出了一种切实可行的考核方式和方法.同时对提高课堂教学效果的教学方法进行了探讨,引入思维导图于课堂教学、课后复习中,对教师授课与学生复习进行了全新尝试.通过教学策略调整和创新,调动了学生的学习兴趣和信心,取得了较好的教学效果.
冲压工艺、冲压模具、思维导图、考核方式
G642(高等教育)
山东省自然科学基金;国家自然科学基金;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目
2022-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
169-171