10.15913/j.cnki.kjycx.2022.04.036
校企融合下的"创新型"教学团队培养模式研究 ——以机器人学院为例
"创新型"教学团队是高职院校推动双创人才建设发展的根本保障.校企融合下整合学校与企业资源,结合双方优势,是打造"创新型"教学团队的有效路径.从融合企业资源角度对"创新型"教学团队建设途径与建设保障等方面进行研究,为高职院校教学团队建设提供些思路.
校企融合;创新型;教学团队;高职院校
G642(高等教育)
广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教学改革项目JZ201938
2022-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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119-121,125