10.15913/j.cnki.kjycx.2021.24.023
基于智慧课堂的个性化教学研究
传统课堂上教师难以了解学生的知识基础、认知能力以及学习需求等个性化特点,只能按照课程标准把相关知识传授给学生,难以因材施教.为了解决传统课堂个性化教学的困境,引入新一代信息技术,如人工智能技术、区块链技术以及物联网技术等,构建智慧课堂教学环境,进行实时的学情分析以及教学路径规划,构建跨区域的教学资源共享及课程认证,实施动态的教学质量评价及教学调整,为个性化的高职教育奠定技术基础.
智慧课堂;个性化;人工智能;区块链
G633.55(中等教育)
广东省教育科学十三五规划研究项目;广东省教育科学十三五规划研究项目;广东省教育厅工程技术研究中心项目
2022-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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