10.15913/j.cnki.kjycx.2021.23.050
大学生双创能力培养模式的研究 ——基于创意与设计学院第三方教学平台构建可行性分析
目前中国在校大学生创新创业能力培养的现状中出现校企信息不对称现象,大学生双创能力培养体系不够完善,为整合校外多方资源,特提出建立融"双创高校+双创企业+双创项目"三位一体的校内外共建型双创人才的新型培养模式,并强调充分发挥线上第二课堂教育在"双向型创新创业"人才培养中的品牌效应.首先采用塑造用户模型的方法,建立输入信息可视化的用户画像平台;其次用小程序或微信公众平台锁定用户流量,并提供分散式经营圈层,让大学生创业者与企业之间建立长久而直接的合作关系,然后打造集人才、资源、项目于一体的云设计资源池;最后以师带生,提高大学生创业的成功率,助力高校产学研一体化发展,为当今社会培养市场所需要的人才.
大学生;双创能力;培养模式;设计师平台
G64(高等教育)
2021-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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