基于学生专业学习的校企合作调查问卷研究

摘要：

以江苏城市职业学院信息工程学院与南京康尼机电股份有限公司自2017年以来的校企合作轨道交通产品设计服务项目为基础,以主要参与的相关专业的166名学生为调查对象,从学生专业知识学习和能力培养的角度,通过调查问卷从校企合作的过程、发展、实践效果等方面进行了研究,为后期校企深度合作的运行机制提供一定的参考依据.

关键词：校企合作;调查问卷;合作模式;人才培养

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2019年度江苏省社科应用研究精品工程课题"校企共建轨道交通产业工作室运行机制的实践研究"编号:19SYC-072

在线出版日期：2021-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79