新时代民办高校课堂教学成效提升策略

摘要：

课堂教学是实现民办高校人才培养的核心阵地,课堂教学的有效性决定了人才培养的质量水平.从学校、家庭、教师、学生四个方面分析了课堂教学成效低的原因,探讨了新时代民办高校课堂教学成效提升策略,即学校要回归初心,教师要回归本分,学生要回归常识,评价标准要科学有效.

关键词：民办高校;课堂教学成效;问题;提升策略

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题批准号:SGH20Y1507

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91