10.15913/j.cnki.kjycx.2021.20.065
新工科背景下实验教学的创新研究
新工科建设的规划对传统工科专业指引了明确的改革方向,"单片机原理与应用""传感器原理"等课程是电气信息类专业重要的必修课,而实验环节是课程教学的重要组成部分,能激发学生的创新思维,锻炼学生的动手能力,进而更好地掌握理论知识.根据新工科对高校的发展要求,提出了实验教学的创新方式及教学模式,以培养出具有创新意识的优秀毕业生.
新工科;实验环节;创新研究;教学模式
G642(高等教育)
沈阳化工大学教育教学培育工程项目"单片机原理与应用"编号:化大发〔2020〕29号
2021-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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