新工科背景下课程思政建设的理论与实践探索

摘要：

新工科建设是中国高等工程教育主动应对新一轮科技革命与产业革命的战略行动,是学科建设和高等工程教育改革的共进之举.以立德树人为目标的思想政治教育是中国高等教育体系中的重要组成部分.在新工科建设的过程中,课程思政建设的推进亦是十分重要的一环,在专业课程中融入思政元素,实现由"思政课程"向"课程思政"的进阶,有利于突出学科优势和特色,使思想政治教育与专业教育各安其位、各展所长,共同推进学科建设.

关键词：新工科;思政课程;课程思政;学科建设

分类号：G641(高等教育)

资助基金：常州大学马克思主义学院2020年教研课题"高校课程思政中的意识形态隐性化教育研究"编号:MYJYC2020010

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138