基于"科研项目+学科竞赛"双驱动的机械创新设计课程教学改革与实践

摘要：

从"科研项目+学科竞赛"双驱动模式的内涵出发,改革"机械创新设计"课程教学方案,优化课程结构体系,改变教学方法和考评方式,以学生为中心,激发主动学习和自主创新热情,着力构建并实践以学生为中心、师生共同参与的教学模式,实现对学生理论知识运用和创新实践能力的全面培养和综合提升,取得了良好的教学改革与实践成效.

关键词：科研项目;学科竞赛;"机械创新设计";创新实践能力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北文理学院"创新创业教育"教学研究专项项目;湖北文理学院"课程思政"教研专项;湖北文理学院研究生教育质量工程项目;教育部产学合作协同育人项目;湖北省大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2021-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-144,146