"中国制造2025"视域下现代学徒制人才培养模式评价体系构建研究

摘要：

现代学徒制是"中国制造2025"急需大量集管理、服务、创新于一体的复合型高技能人才培养的有效模式,为保障人才培养质量,则需一套完整、科学的人才培养评价体系为其保驾护航.从投入、过程、产出的现代学徒制人才培养全过程进行分析,构建了"中国制造2025"视域下现代学徒制人才培养模式评价体系.

关键词：中国制造2025;现代学徒制;人才培养;评价体系

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省社会科学成果评审委员会2019年度课题"'中国制造2025'视域下现代学徒制人才培养模式评价体系研究"编号:XSP19YBC325

在线出版日期：2021-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42